Երեխաներին դաստիարակելու ուսուցումը կարող է շատ վաստակել փորձառություն, բայց այն կարող է նաեւ լինել վրդովմունքով, եթե երեխան պատրաստ չէ կամ չեք պատրաստվում նրանց արձագանքին:
Հասկանալով, թե ինչպես են երեխաները աշխատում եւ ինչպես են դրանք առավել հեշտ ուսուցանում, ինչպես նաեւ հասկանալու ձեր սեփական երեխաների կարիքները, կօգնի գործընթացը ավելի հաջողակ դարձնել:
Երբ է սովորելու ճիշտ ժամանակը
Կան շատ մարդիկ, ովքեր ասում են, թե սովորել են հյուսել, երբ նրանք 5 կամ 6 տարեկան էին:
Բայց դա չի նշանակում, որ յուրաքանչյուր երեխա պատրաստվում է ձեռքի աչքերի համակարգումը կամ ուշադրությունը շեղել, որը անհրաժեշտ է այդ ծնոտի վրա ծնկի բերել:
Սա այնտեղն է, որտեղ իմանալով, որ երեխայի հետ եք աշխատում, մեծ դեր է խաղում: Եթե նրանք շահագրգռված են շահագրգռված լինելով, երբ նրանք տեսնում են, որ ձեզ հյուսում են եւ հետաքրքրություն են ցուցաբերում սովորելու համար, դա հաստատ ժամանակ է, անկախ նրանից, թե որն է տարիքը (չնայած նրանք կարող են խնդիրներ ունենալ համակարգման հետ):
Եթե մյուս կողմից էլ, որ նրանք սովորեն, թե ինչպես պետք է ասեն, թե ինչպես են ծնվում ձեզանից, կարող եք գտնել ձեր ուսանողը կամ ցանկալի կամ հեշտությամբ զայրացած եւ ձանձրացրել: Եղեք պատրաստակամորեն թողնել դասերը հիմա, եթե նրանք չեն տեսնում աշխատելու:
Սկիզբ դասեր
Երբ սկսում են շատ փոքր երեխաներ, մի քանի ուսուցողական ուսուցիչները առաջարկում են, որ նրանք առաջինը սովորեն մատը կրել: Այս մեթոդը կարելի է աշխատել ընդամենը մի քանի մատներով կամ մեկ ձեռքի բոլոր չորս մատների վրա, միաժամանակ ավելի համակարգված երեխաների համար:
Հաջորդը, դուք կարող եք փորձել դրանք հյուսել knobby (մի գործիք, որն օգտագործվում է I- լարը, որը ունի մի քանի կեռիկներ կամ կցամասեր, եւ աշխատում է pick կամ թխվածք մանգաղ , երբեմն նաեւ կոչվում Knitting Nancy կամ spool knitter): Այս մեթոդներից սկսած գաղափարը `երեխայի պրակտիկան ստանալու համար մանվածքով եւ մի քիչ ճարտարությամբ, որը կօգտագործվի ասեղների մշակման գործում:
Դուք նույնիսկ կարող եք կատարել ձեր սեփական կոշիկները, որոնք զվարճալի են նաեւ երեխաների համար:
Մանկական միջոցներ
Համարյա համընդհանուր համաձայնություն կա թաթախների միջեւ, ովքեր աշխատում են բուրդով, որ ընտրության մանրաթելն է, որեւէ մեկին ուսուցանելու համար, թե ինչպես պետք է սովորել: Բուրդը ներողամիտ է, հեշտ է աշխատել եւ լավ զգալ ձեռքերում (եթե դուք ընտրում եք բարի բուրդ):
Միջին կամ վատագույն քաշային մանվածքը լավագույն տարբերակն է, քանի որ այն չափազանց մեծ չէ եւ ոչ շատ փոքր:
Որակյալ ակրիլային մանվածքը լավ է աշխատում նաեւ սովորելու համար, եւ ընտրելով թեթեւ գույնի մանվածքը կարող է օգտակար լինել, որպեսզի ավելի հեշտ դնեք նրբաթիթեղները: Կամ, եթե դուք օգտագործում եք թեթեւ գույնի ասեղներ, դուք կարող եք ավելի ճկուն լինել ձեր ընտրության գույնի համար մանվածք (կամ թույլ տվեք երեխան ընտրել):
Որոշ մարդիկ խորհուրդ են տալիս օգտագործել ավելի մեծ ասեղներ, քան մանուկը կարող է զանգահարել (մինչեւ 10 ԱՄՆ դոլար) երեխաների համար, քանի որ դրանք կարող են ավելի հեշտ լինել, որպեսզի նրանք խոշոր ասեղներ կախվեն: Այլ մարդիկ ասում են, որ փոքր գործիքներն ավելի լավն են: Բամբուկե ասեղներն էլ լավ ընտրություն են, քանի որ դրանք ջերմ են եւ մի փոքր ավելի հեշտ է, այնպես էլ մանվածքն ու փոքր ձեռքերը:
Առաջին նախագծեր
Ինչպես ցանկացած մեկի համար, ով սովորել է հյուսել, երեխայի համար լավ նախագիծ է, պարզ գունավոր շղարշի կափարիչը : Դուք կարող եք ցանկանում երեխայի համար գցել, որպեսզի նա կարողանա կենտրոնանալ ուղղահայաց թեւերի վրա:
Ծալովի նարնջագույն շերտը մեծ նախագիծ է, եւ այն ժամանակ, երբ կոշիկի շղարշը լավ տեղավորվում է, դուք կարող եք ավելացնել մուրաբանություն, փաթաթում, ձուլում եւ կապում (կամ ուսուցանում են առաջին նախագծի վերջում):
Դուք, ամենայն հավանականությամբ, կցանկանայիք ուսուցանել երեխային, թե ինչպիսի եղանակով ասեղնագործելը ձեզ համար առավել հարմարավետ է եւ հիշեցնենք, որ նորմալ է զգում անհարմար զգալ եւ սխալներ առաջացնել, բայց ոչ մի ժամանակ դա շատ ավելի հեշտ է:
Ուսուցչի եւ ուսուցչի բանալին համբերատար լինելն է, բայց երեխաները շատ ավելի արագ են վերցնում բաները, քան մեծահասակները, ուստի զարմանք չունեք, եթե ձեր սիրելի երեխան հարմար է կոշիկի հետ: