Այս դասընթացը սովորելու գործընթացը դյուրին դարձնելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել ավելի մեծ չափսերի բաճկոններ (չափ 8 կամ 6) եւ օգտագործելով հակադիր գույները beads (գույնի A եւ B): Օգտագործելով հակապատկերային գույները, դա թույլ կտա ավելի լավ պատկերացում ունենալ, թե որտեղ պետք է վերցնեք ձեր ասեղը, փաթաթել ճանապարհին:
Առաջին միավորը դարձնելու համար հարմար տեւողության թեքում վերցրեք 1 Ա, 1 Բ, 1 Ա եւ 1 Բ: Անցեք ասեղը առաջին Ա-ում եւ քաշեք `օղակ ձեւավորելու համար:
02-ից 15-ը
Հաջորդ բաժին ավելացնելու համար անցեք դիրքը
Հաջորդ միավորի վրա տեղադրելու համար տեղադրեք ասեղը հաջորդ B- ի միջոցով ռինգում / միավորում:
Այսուհետ, այն կարող է օգնել յուրաքանչյուր բլոկի մասին մտածել «բնակարանների» մասին, որոնք պատրաստում են հատակները / առաստաղները եւ B բարձիկները `պատերը: Այս կերպ, երբ ավելացնում եք միավորներ, դուք պետք է ավելացնեք հարկերը / առաստաղները եւ պատերը:
03-ից 15-ը
Վերցրեք Beads հաջորդ բաժնի համար
Հաջորդ միավորը ավելացնելու համար ընտրեք 1 A, 1 B եւ 1 A. Անցեք ասեղը B- ի միջոցով, որը դուրս է եկել եւ քաշեք, որպեսզի հաջորդ բաժինը ձեւավորվի:
04-ից 15-ը
Հաջորդ բաժին ավելացնելու համար անցեք դիրքը
Ստանալու համար հաջորդ բաժինը առաջին շարքում, անցեք հաջորդ A բշտիկին եւ հաջորդ բ-բոնդի երկրորդ միավորի մեջ:
05-ից 15-ը
Լրացրեք միավորների առաջին տողը
Շարունակեք միավորներ ավելացնել այս ձեւով, մինչեւ դուք ունեք տասնորդական միավոր:
Ահազանգ. Որոշել, թե քանի միավոր եք ունենում անընդմեջ, հաշվի համարեք Ա (կամ առաստաղի / հատակի բարձիկների) թվաքանակը պատշգամբների մի եզրին:
Ստանալու երկրորդ տեղի առաջին միավորը, որպեսզի համոզվեք, որ դուք դուրս եք գալիս A բշտիկից:
06-ից 15-ը
Վերցրեք Beads երկրորդ շարքի առաջին միավորի համար
Վերցրեք 1 B, 1 A եւ 1 B երկրորդ շարքի առաջին միավորի համար:
Եթե օգտագործում եք հատակ / պատի մեթոդը, դուք պետք է հավաքեք երկու պատի եւ հատակի / առաստաղի:
Անցեք ասեղը A- ի միջոցով, որը դուրս եկավ այս քայլի սկզբում:
07-ից 15-ը
Flip աշխատանքի over
Այս պահին օգտակար է մատով խփել այն աշխատանքը, որպեսզի դուք աշխատում եք նույն ուղղությամբ, ինչպես արել եք բազային շարքը ստեղծելու համար:
Անցեք ասեղն ու փաթաթելը բոլոր բաճկոնների միջոցով վերցրեց մինչեւ այն բանից հետո, երբ դուք դուրս եկաք երկրորդ B բշտիկից, որը վերցրել եք նախորդ քայլը:
08-ից 15-ը
Հաջորդ բաժին ավելացնելու համար անցեք դիրքը
Հաջորդ միավորի վրա տեղադրելու համար տեղադրեք ասեղը հաջորդ գոտի (կամ հատակ / առաստաղի կափարիչ) միջոցով բազայի շարքում, ինչպես ցույց է տրված:
09-ից 15-ը
Հաջորդ բաժնի համար ընտրեք հաջորդ ստեղնաշարի հավաքածու
Համար մնացած շարքում դուք միայն պետք է վերցնել 2 բշտիկ `յուրաքանչյուր միավորի համար:
Վերցրեք 1 B եւ 1 A. Անցեք ասեղը բ side- ի միջոցով, նախորդ միավորից:
10-ից 15-ը
Նոր հարթության շրջանում
Անցեք ասեղը վերեւում, այս նոր միավորի բաճկոնով (ներքեւի մասում `նախորդ շարքում միավորից):
11-ից 15-ը
Հաջորդ բաժին ավելացնելու համար անցեք դիրքը
Անցեք ասեղը, որը պատահեց ավարտված միավորի B բշտիկով (պատ): Դու այժմ զբաղեցրեք հաջորդ երկու բշտիկները երկրորդ շարքի երրորդ միավորի համար:
12-ից 15-ը
Երրորդ միավորի համար ընտրեք Beads
Երրորդ միավորի համար ընտրեք 1 Ա եւ 1 Բ: Անցեք անցանկյունը նախորդ շարքում հաջորդ բշտիկով (առաստաղ / հատակը):
13-ից 15-ը
Հղիների միջոցով սեղանաթղթերը պարզապես ավելացրեցին
Դիրքը ստանալու համար հաջորդ բաժինն անցնելու համար անցեք նախորդ բաժնի Բ բշտիկի միջոցով ասեղը, երկու բաճկոնները պարզապես ավելացրեցինք, նախորդ շարքի հաջորդ բշտիկը (հատակը / առաստաղը):
Նշեք, որ ձեր շարանը կարող է փոխարինել ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ եւ հակառակ կողմից ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, եւ դուք միայն պետք է վերցնել 2 ունցիա `այս շարքում հաջորդ բոլոր միավորները կատարելու համար:
14-ից 15-ը
Լրացրեք երկրորդ տողը
Շարունակեք ավելացնել միավորները, մինչեւ դուք ավարտեք երկրորդ շարքը եւ պատրաստ լինեք երրորդը:
TIP: Համոզված եղեք, որ դուք չեք պատահաբար բարձրացնում կամ նվազեցնում է մնացած տողերում միավորները, այն կարող է օգնել հաշվել այն բաճկոնները, որոնք անհրաժեշտ են յուրաքանչյուր միավորի համար եւ պահել դրանք առանձին: Այս կերպ Դուք կարող եք վստահ լինել, որ յուրաքանչյուր տողի համար ավարտել եք միավորների ճիշտ թիվը:
15-ից 15-ը
Մեկ այլ ասեղ աջ անկյունի ուսուցում սովորելու այլընտրանքային մեթոդ
Եթե դուք գտնում եք, որ դա չափազանց բարդ է ձեր բաճկոնները դիտելիս, միավորները չորս կողմերից յուրաքանչյուրի համար մեկ բշտիկ օգտագործելով, փորձեք երկու կողմնացույց օգտագործել յուրաքանչյուր կողմի համար: Այսպիսով, կտավատի ձեւավորումը ձեւավորում է փոքր քառակուսիներ, որոնք հեշտացնում են շղթայի ուղին:
Նշենք, որ երբ դուք stitching, դուք չպետք է տեսնեք որեւէ հատվածը անցնում երկայնքով միջեւ beads, հետեւաբար անունը «ճիշտ անկյուն հյուսել».
Երբեմն դժվար է տիրապետել լարվածության տիրապետմանը, երբ սոսինձը կտրում է: Պրակտիկան կօգնի ձեզ զգալ, թե որքան կամ ինչքան լարվածություն է հարկավոր, որպեսզի բլանկները դնում ճիշտ: Մի անհանգստացեք, եթե ձեր բաճկոնը մի փոքր «գայթակղիչ» է թվում: Գործնականում, այն նույնիսկ դուրս կգա: Հատկապես երբեմն ավելի դժվար է ստանալ մի կտոր կտորեղեն կտոր, օգտագործելով միավորներ չորս կողմերից յուրաքանչյուրի համար: